10 interessante manieren om lessen te beëindigen om studenten te helpen herinneren voor een lange tijd

Een van de vereisten voor een succesvolle les is dat er aan het einde van de les een herhalingsactiviteit is of aan het einde van de les een activiteit. De activiteit aan het einde van de school heeft veel voordelen, behandel het niet als een formaliteit of dwang.

Wat is een lesoverzicht?

Als laatste activiteiten, het afsluiten van de les en het creëren van een blijvende indruk van wat er is geleerd en het creëren van reflectie bij de leerling om het lesgeven en leren te verbeteren.

Docenten gebruiken afsluitingsactiviteiten om:

• Test je begrip en kennis
• Benadruk belangrijke informatie
• Open einde
• Realiseer misvattingen van leerlingen

Studenten vinden activiteiten aan het einde van de school nuttig voor:

• Samenvatten, evalueren en aantonen dat ze de belangrijkste punten begrijpen
• Consolideer en absorbeer belangrijke informatie
• Koppel lesideeën aan conceptuele kaders en/of eerder geleerde kennis
• Ideeën toepassen op nieuwe situaties

Vat de les creatief samen

1. Papieren dia's

Verdeel de leerlingen op A4-vellen in kleine groepjes om samenvattingen te maken van wat ze hebben geleerd. Vervolgens stellen de vertegenwoordigers van de groep zich verticaal of horizontaal op, één voor één, elk lid zal over zijn of haar dia praten als een powerpoint-presentatie. Docenten kunnen camera's gebruiken om video's op te nemen terwijl studenten samenvatten wat ze hebben geleerd. De camera stopt pas als elke leerling zijn of haar samenvatting heeft gemaakt.

2. Galerijen

Op het bord of op A2/A3-vellen schrijven en tekenen kleine groepjes wat ze hebben geleerd. Nadat de producten zijn voltooid en op de muren van de klas zijn gemonteerd, gaan de leerlingen naar de presentatie van de inhoud van elke groep luisteren en kunnen ze vragen stellen of stickers geven of de groepen het goed laten doen. .

3. Korte quiz

Maak een korte quiz met behulp van Socrative, BubbleSheet, K-hoot of Google Forms-technologie.

4. Vraag

Laat de leerlingen vragen over de les op de kaartjes schrijven, laat de leerlingen de kaartjes uitwisselen en de vraag beantwoorden die ze hebben gekozen.

5. Veelgestelde vragen

Studenten beantwoorden de volgende vragen:

• Wat is interessant uit de les? Wat zullen de lessen in de toekomst leren?
• Waar wil je meer over weten? Waarom?

6. Oefenen

Laat de cursisten een praktische oefening doen om een ​​nieuw geleerde kennis of vaardigheid toe te passen.

7. Interview

Laat een leerling zich voordoen als een beroemdheid en vraag de andere leerling om binnen 60 seconden de hoofdgedachte samen te vatten, net als in een interview.

8. E-mailverzending

De leerlingen schrijven wat ze leren op een vel papier en vouwen het vervolgens op. Wanneer de leraar een signaal geeft, wijzen de leerlingen een klasgenoot aan en geven ze de brief door aan die vriend. Studenten die de brief ontvangen, moeten deze hardop voorlezen en feedback geven op de vraag in de brief.

9. Magische like-knop

Studenten steken direct hun hand op als ze de vraag van de docent kunnen beantwoorden. Klasgenoten zijn het eens met het antwoord duim omhoog - duim omlaag leuk of oneens.

10. Uitrijkaart

Vraag de cursisten om hun naam, wat ze hebben geleerd en eventuele vragen op een blanco kaart te schrijven (die een "uitrijkaart" kan worden genoemd). Voordat ze het klaslokaal verlaten, instrueert de leraar de leerlingen om uitrijkaarten in een doos te sturen of op het bord te plakken.